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Arquitectura de Computadoras

El concepto de arquitectura en el entorno informático proporciona una descripción de la construcción y distribución física de los componentes de la computadora.

La arquitectura de una computadora explica la situación de sus componentes y permite determinar las posibilidades de que un sistema informático, con una determinada configuración, pueda realizar las operaciones para las que se va a utilizar.

Cualquier usuario que desee adquirir un sistema informático, tanto si es una gran empresa como un particular, debe responder a una serie de preguntas previas: ¿qué se desea realizar con el nuevo sistema informático? ¿Cuáles son los objetivos a conseguir? ¿Qué software será el más adecuado para conseguir los objetivos marcados? ¿Qué impacto va a suponer en la organización (laboral o personal) la introducción del nuevo sistema informático?

Finalmente, cuando se haya respondido a estas preguntas, el usuario tendrá una idea aproximada de los objetivos que han de cumplir los diferentes sistemas informáticos a evaluar.

Tambien puedes descargar 2 apuntes bastante interesantes y mas detallados acerca de esta "Materia".

Apunte 1 PDF
Apunte 2 PDF

Inscripciones

♦ 2 fotos 4x4
♦ fotocopia del analitico
♦ analitico original
♦ fotocopia de 1º y 2º hoja del DNI
♦ $8

Para mas informacion puede llamarnos al 4823-2477 o presentarse en Mansilla 3643 en el horario de 18:30 a 22 hs.

Descarga en Version docx:
Requerimientos

Code::Blocks

Es una aplicacion bastante util y de facil utilidad para la practica del lenguage C, para mas informacion puedes visitar la web oficial:
www.codeblocks.org

Tiene soporte para:
* Windows 2000/XP/Vista/7
* Linux
* Mac OS X



Tambien puedes descargar directamente su ultima version al dia de la fecha:
Code::Blocks 10.05

Principios Generales

El Instituto de Formación Técnica Superior
– IFTS- desarrolla su actividad respetando los derechos, declaraciones y
garantías establecidos en la Constitución Nacional y en la Constitución de la
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, los derechos universales del ser humano, las
prácticas democráticas y la responsabilidad del individuo ante la sociedad, y
ajusta su funcionamiento a las políticas, leyes y normas que rigen la actividad de
la educación en general y de la educación superior en especial, en el ámbito
jurisdiccional correspondiente.

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